Contoh Program Tahunan

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Nama Sekolah     : SMP Negeri O Mangunharjo

Kelas/Semester    : VII/1

Mata Pelajaran    : Bahasa Indonesia

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI	ALOKASI WAKTU	KETERANGAN
Aspek : Mendengarkan 1.   Memahami wacana lisan  melalui kegiatan mendengarkan berita	1.1 Menyimpul­kan  isi berita yang diba­cakan dalam beberapa kalimat	·    Mampu menulis isi/sari berita yang didengarkan/dibacakan	2	3 jampel
		·    Mampu menyimpulkan isi/sari berita dalam satu alinea	1
	1.2 Menuliskan kembali  be­rita yang di­bacakan ke dalam bebe­rapa kalimat	·    Mampu menemukan isi/sari berita yang didengarkan	2
		·    Mampu menuliskan kembali  berita yang didengar ke dalam beberapa kalimat dengan susunan yang bervariasi	2	4 jampel
Aspek : Berbicara 2. Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumuman	2.1 Mencerita­kan peng­alam­an yang paling me­nge­sankan dengan mengguna­kan pilihan kata dan kalimat efektif	·    Mampu menulis kerangka  cerita  pengalaman	2
		·    Mampu menceritakan penga­laman yang paling menge­san­kan berdasarkan kerangka cerita dengan meng­gunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat efektif	2	4 jampel
	2.2 Menyam-paikan pengu-mumam de­ngan intonasi yang tepat serta meng­gunakan ka­limat-kalimat yang lugas dan sederha­na	·    Mampu menulis kerangka pengumuman	2
		·    Mampu mengumumkan dengan intonasi yang tepat serta menggunakan kalimat yang lugas dan sederhana	1	3 jampel
Aspek : Membaca 3. Memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai cara membaca	3.1 Menemu-kan makna kata tertentu da­lam kamus secara cepat dan tepat de­ngan konteks yang diingin­kan melalui kegiatan mem­baca memindai	·    Mampu menemukan lema secara cepat dan tepat	1
		·    Mampu menemukan makna kata secara cepat dan tepat sesuai dengan konteks yang diinginkan	1	2 jampel
	3.2 Menyim­pul­kan isi baca­an setelah membaca ce­pat 200 kata per menit	·    Mampu membaca cepat 200 kata per menit	2
		·    Mampu menjawab dengan benar 75% dari jumlah pertanyaan yang disediakan	1
		·    Mampu menyimpulkan isi bacaan dengan cara merangkai pokok-pokok bacaan	1	4 jampel
	3.3  Memba­ca­kan berbagai teks perang­kat upacara dengan into­nasi yang tepat	·    Mampu memberi tanda penjedaan pada teks perangkat upacara	1
		·    Mampu membacakan berbagai teks untuk upacara  dengan intonasi yang tepat	1	2 jampel
Aspek : Menulis 4.  Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi	4.1 Menulis buku harian atau pengalaman pribadi de­ngan mem­perhatikan cara peng­ungkapan dan bahasa yang baik dan benar	·    Mampu menulis pokok-pokok  pengalaman pribadi yang terjadi dalam suatu hari!	2
		·    Mampu secara rutin menulis kan pengalaman dalam buku harian dengan bahasa yang ekspresif!	2	4 jampel
	4.2 Menulis su­rat pribadi dengan mem­perhatikan komposisi, isi, dan bahasa	·    Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi ·    Mampu menulis surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif	1 2	3 jampel
	4.3 Menulis teks pengumuman dengan baha­sa yang efek­tif, baik, dan benar	·    Mampu menentukan pokok-pokok pengumuman	1
		·    Mampu menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif	2	3 jampel
Aspek : Mendengarkan 5. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan	5.1 Menemu-kan hal-hal mena­rik dari do­ngeng yang diperdengar kan	·    Mampu menemukan ide-ide  menarik dalam dongeng	2
		·    Mampu merangkai ide-ide menarik menjadi  hal-hal menarik dari dongeng	2	4 jampel
	5.2  Menunjuk­kan relevansi isi dongeng yang diperde­ngarkan de­ngan situasi sekarang	·    Mampu menemukan isi dongeng yang diperdengarkan	1
		·    Mampu merelevansikan isi dongeng dengan situasi sekarang	1	2 jampel
Aspek : Berbicara 6. Mengekspresikan pikiran dan perasaan melalui kegiatan bercerita	6.1 Bercerita de­ngan urutan yang baik, sua­ra, lafal, intonasi, ges­tur, dan mi­mik yang te­pat	·    Mampu menentukan pokok-pokok cerita	2
		·    Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang  baik dan menarik	2
		·    Mampu bercerita dengan urutan yang baik,  suara, lafal, intonasi, gestur, dan mimik yang tepat	2	6 jampel
	6.2 Bercerita de­ngan alat pe­raga	·    Mampu menentukan pokok-pokok cerita	1
		·    Mampu merangkai pokok-pokok cerita menjadi kerangka cerita yang menarik	1
		·    Mampu bercerita dengan meng­gu­na­kan alat peraga berdasarkan kerangka cerita	1	3 jampel
Aspek : Membaca 7. Memahami isi berbagai teks bacaan sastra dengan membaca	7.1 Mencerita­kan kembali cerita anak yang dibaca	·    Mampu menentukan pokok-pokok cerita anak yang dibaca	1
		·    Mampu merangkai pokok-pokok cerita anak menjadi urutan cerita	2
		·    Mampu menceritakan kembali cerita dengan bahasa sendiri secara lisan maupun tulis.	2	5 jampel
	7.2 Mengomen­tari buku ce­rita yang di­baca	·    Mampu menentukan unsur/bagian buku cerita yang akan dikomentari	2
		·    Mampu mengomentari cerita dengan alasan yang logis dan bahasa yang santun	2	4 jampel
Aspek : Menulis 8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng	8.1 Menulis pan­tun yang se­suai dengan syarat-syarat pantun	·    Mampu menentukan materi/bahan menulis pantun sesuai konteks	1
		·    Mampu menulis pantun	1	2 jampel
	8.2 Menulis  kem­bali de­ngan bahasa sendiri do­ngeng yang pernah diba­ca atau dide­ngar	·    Mampu menentukan pokok-pokok dongeng	1
		·    Mampu menulis dongeng berda­sarkan urutan pokok-pokok do­ngeng	1	2 jampel
Ulangan harian
Ulangan tengah semester Ulangan akhir semester Remedial  / Pengayaan A .Jumlah Hari Efektif B .Jumlah Hari tdk Efektif / Hari Libur

                                                                                                  Mangunharjo, Agustus 2016

  Mengetahui                                                                                    Mahasiswa

   Guru Pamong,                                                                                 

   RINA AGUSTININGSIH,S.Pd.                                                 Bustomi Ariyanto

   NIP : 19700828 199802 2 001                                                      NPM : 2013073

   

Mengetahui

Kepala Sekolah SMP N O Mangunharjo

SUNARNO,S.Pd.,M.Pd.

NIP : 19670907 199703 1 003